Somos un grupo interdisciplinario que investiga diversos aspectos relacionados con la salud, la empatía, las relaciones sociales, y la agencia desde una perspectiva corporizada y enactiva, no dualista. Los estudios integran aportes de las ciencias cognitivas, la medicina integrativa, la psicología del desarrollo, la neurociencia y la educación. Nuestras investigaciones se han enfocado principalmente en niños y niñas de escuelas primarias y, más recientemente, también se han extendido al trabajo con adultos, especialmente docentes. Reconocemos los contextos educativos como espacios de cuidado, participación y crecimiento.